Cadires ortopèdiques per a l’estudiant

L'edat escolar és un període especial de la vida d'un nen. Des del moment en què el nen comença a l'escola, comença la càrrega principal de la seva columna vertebral. El perill rau en el fet que l'estudiant passa molt de temps en un lloc assegut, cosa que no és natural i per tant nociva per a la salut.

Una cadira d’un estudiant ortopèdic és un moble especial que té una estructura peculiar i que no sembla una cadira normal. Una característica distintiva d’aquests mobles és l’atenció a la correcció de la postura. No es tracta de mobles per a un seient còmode: una cadira ortopèdica destaca per la seva rigidesa i no s'adapta a l'usuari. Obliga el nen a prendre l’única posició correcta per a la columna vertebral.

La necessitat d’aquest moble es deu al fet que els estudiants es mouen una mica, prenent una postura irregular: al matí a l’escola, a casa per fer lliçons. No obstant això, si a casa encara hi ha una oportunitat per canviar de posició, a l'escola els moviments durant la lliçó són limitats. Aquí amaga el perill: la columna vertebral es torna en una posició equivocada i es veu obligada a patir, experimentant una gran càrrega.

L’addició al problema és el mobiliari escolar, que és incòmode i no proporciona diferències en alçada i construcció dels nens. L’única cosa que distingeix les cadires d’escola és que poden tenir dues posicions d’altura, que es canvien per cargolar els cargols a les ranures superiors. No obstant això, no es beneficia de tot això: la forma de les cadires no compleix els requisits de l'organisme, mentre el nen pateix.

La tasca de la cadira ortopèdica és proporcionar al’alumne el màxim benefici per reduir la curvatura de l'esquena. Sovint els escolars es planten de manera que per tal de millorar la vista de la junta directiva, necessiten girar-se cap a un costat. Aquest factor sovint condueix a una mala postura. Avui, el percentatge de nens sans és mínim.

La cadira d’un estudiant ortopèdic és un moble funcional.

Segons el model, pot:

• ser la prevenció de malalties de la columna vertebral;
• alleujar la columna vertebral alleujant la tensió muscular;
• formeu una escriptura a mà bonica i comprensible;
• normalitzar la circulació sanguínia;
• per alleujar el dolor a l'esquena, la cintura de les espatlles i el cap;
• eliminar el entumiment de les extremitats.

Aquest producte s’utilitza prou temps fins que l’escola finalitzi. Si es tria correctament, des de molt primerenca edat, l'estudiant se sentirà correctament, independentment de quines cadires estiguin a l'escola. La tasca de la cadira ortopèdica és fixar la posició correcta de l'esquena: acostumar-se al moble amb efecte ortopèdic, la postura de l'estudiant serà bella i correcta.

La cadira ortopèdica per a l'alumnat escolar té una gran quantitat d'avantatges. Ell:

• té una gamma de models rica, funcionalitats diferents, que us permeten recollir el producte amb un conjunt d’addicions importants (rodets, reposapeus);
• depenent del model té alçada del respatller regulable i posició del seient;

• ajuda a mantenir el to muscular necessari;
• forma una línia plana de la columna vertebral, que subministra els òrgans pèlvics amb oxigen;
• és un disseny durador i fiable, proporcionant un muntatge professional, per tant segur per al nen;
• còmode i fàcil d’utilitzar, s'adapta als paràmetres individuals del nen;
• té recomanacions positives d'especialistes en ortopèdia;
• difereix en fiabilitat de suport gràcies a allò que no cau, no roda cap als costats, no crea tensió addicional;

• compta amb components anatòmics que repeteixen la forma correcta de l'esquena i proporcionen una posició còmoda amb la descàrrega dels òrgans genitals, que creen la màxima pressió;
• té un disseny diferent, tenint en compte el gènere i els gustos dels nens;
• és un moble elegant que combina harmoniosament amb l'interior de l'habitació dels nens;
• Sovint es ven en un joc amb un escriptori que està configurat correctament en alçada i que coincideix amb estil;
• Depenent de la complexitat del disseny, es diferencia en diferents preus, cosa que permet als pares triar l'opció més òptima, tenint en compte les recomanacions dels experts i el pressupost previst per a la compra.

No tots els models presentats a la botiga val la pena comprar. Malgrat l'àmplia gamma de marques comercials, no tots els productes tenen en compte les capacitats físiques dels nens. Alguns productes proporcionen la redistribució de la càrrega de xoc des del darrere fins als genolls, que no resisteixen tots els nens. Aquests correctors són una mesura bastant dura de prevenció i sovint només queden inactius a la cantonada de la sala: és impossible mantenir-se de genolls durant molt de temps.

No sempre és possible comprar el que t'ha agradat: si el preu de les opcions pressupostàries és de prop de 3000 rubles, els fabricants d’importacions ergonòmiques sovint espanten els compradors a un preu de 20.000-30000 rubles. Resulta que millor la cadira i més correcta és la seva forma, menys accessible és.

Gràcies als desenvolupaments moderns i les noves tecnologies, la gamma presentada és diversa. Models per a nens, que, combinats amb un conjunt d'exercicis físics, poden salvar els alumnes de malalties de l'esquena, repetir les corbes del cos i tenir diferents reguladors.

Convencionalment, es divideixen en tres grups d’edat:

• models per a estudiants de primària (de 6 a 8 anys);
• opcions per a l'escola secundària (9-12 anys);
• dispositius per a adolescents (de 12 a 15 anys i més).

Els components principals de cada model són el marc, la part posterior, el seient, els suports i les rodes giratòries. Alguns productes estan equipats amb rodets addicionals, tenen un tall sota els genolls i una posició diferent dels passos. A la majoria de productes, la base és bastant massiva: per tant, la cadira es manté bé a la superfície del sòl, no es bolca si es toca accidentalment.

Una característica distintiva de molts models infantils de cadires ortopèdiques és la manca de recolzabraços. Aquest component és adequat per a adults, però en varietats infantils és perjudicial, ja que la posició de les mans sobre els recolzabraços condueix a una elevació de la cintura de les espatlles i una distorsió de l'esquena.

Tots els models existents són de dos tipus: clàssics i ergonòmics.

Els primers són els tipus habituals (models de plànols d’oficina amb esquena anatòmica, situats a la part posterior del nen i un seient suau). Poden estar en frontisses i sense rodes, diferents tipus de material de tapisseria. Sovint, s'afegeixen coixins ortopèdics de diverses formes per aconseguir el millor resultat. El clàssic té un menor efecte ortopèdic.

A l’exterior, són molt més simples que les cadires ergonòmiques, però la funcionalitat és gairebé la mateixa: frontisses, esglaons, coixins, ajust de l’altura del seient del respatller. La part posterior està regulada sobre un angle de inclinació. El nombre de reposapeus varia d’un a dos, pot ser rectangular o circular clàssic, necessari per millorar la circulació sanguínia de les extremitats inferiors.

Una variació interessant és el model de doble esquena, que consta de dues meitats, separades al centre del bastó. Cada meitat es corba simètricament, repetint les corbes de la part posterior dels nens.

Els models ergonòmics són de tres tipus:

• genoll - Dissenyar amb una esquena o sense, amb un suport als genolls (la posició del nen és perpendicular al terra, mentre que posa els genolls sobre un coixí especial i els peus es retreuen i es col·loquen als costats de la cadira);
• sella - un model amb diferents funcionalitats, la diferència de la qual és la forma del seient, semblant a una cadira: es planteja al davant i es baixa sobre els costats (la posició del nen no és diferent de la de seure en una cadira clàssica);
• equilibri - cadira basculant o cadira mòbil oscilante, en un costat del qual hi ha un petit seient, de l'altra, dos coixins per als genolls (la variant no té la part posterior, la posició correcta de la part posterior està garantida per la necessitat del nen d'equilibrar i entrenar constantment l'aparell vestibular).

Cadira ortopèdica infantil: un enfocament modern per cuidar la salut del nen i la seva postura. En la producció de models per als estudiants utilitzen diferents matèries primeres. Els materials més rellevants són el metall, la fusta i el plàstic. A més, utilitzen tipus moderns de farcits amb un efecte ortopèdic (per exemple, escuma de poliuretà), elevades taxes d’elasticitat i resistència a les arrugues.

Els materials es divideixen en cos i acabat. La base consisteix en metall (principalment acer) o fusta. Els components de fusta són convenients com a guies, cos, base i suports. El desavantatge és menys convenient: sovint en aquestes estructures no hi ha passos suaus en forma de coixins tous.

Oculta el cos de la vareta de la cadira a la base i el punt de connexió amb els punts de suport. No es pot denominar particularment durador, ja que en alguns casos, amb una acció mecànica significativa, es pot separar parcialment de les parts principals.

Els teixits o la pell estan tapissats. Per als nens, més sovint s'utilitzen ingredients naturals o sintètics d'alta qualitat. Una pràctica matèria primera és el cuir genuí. Aquests productes són més cars, però, són més fàcils de mantenir i són més presentables. Si la compra està prevista per diversos anys, aquesta és l’opció més rendible: la superfície és resistent al ratllat, podeu eliminar-ne la brutícia.

Les decisions de color dels models ortopèdics de cadires per a estudiants d'escola s'adhereixen a matisos monofònics suaus. En les línies es poden trobar productes per a noies i nois, que es presenten en les tonalitats adequades de la paleta de colors. A més del rosa i el blau, la prioritat són els tons blau, verd, taronja, sorra i marró. Alguns productes estan fets amb tapisseria negra.

Val la pena assenyalar un tret característic: la cadira per a un estudiant d'escola primària és més resistent i funciona amb tonalitats lleugeres, el producte d'un estudiant de secundària i mitjana sembla una opció d'oficina millorada en colors foscos.

El mercat modern de productes ortopèdics està representat per moltes marques.

Els models més interessants i funcionals que ofereix l'empresa:

• Duorest - productes patentats per la nova tecnologia per a escolars amb doble esquena mòbil, que garanteix una fixació fiable de l'esquena sense estrenyir els discos vertebrals, complint amb els requisits de seguretat i normes internacionals (cadires ortopèdiques cares, populars a Austràlia, Japó i els EUA);

• Mealux - productes de la marca taiwanesa, equipats amb tot tipus d'ajustos de productes d'altura i d'angle, amb característiques d'alta qualitat i rendiment (productes per a nens de diferents edats, des del primer grau fins al graduat);
• Moll - Dissenys ortopèdics d'un fabricant alemany per a nens i nenes de secundària i mitjana, caracteritzat per una forma ergonòmica, la senzillesa del mecanisme d'ajust i la fiabilitat, desenvolupat per a la construcció i el pes dels nens de 100 kg (models elegants amb colors agradables).

L'elecció d'una cadira ortopèdica per a un estudiant no es pot basar únicament en indicadors externs. Aquest producte es compra per recomanació d’un cirurgià ortopèdic, tenint en compte els indicadors mèdics. No tracteu el moble com a tauleta: no cura la malaltia, sinó que corregeix la posició de l'esquena, de manera que l’efecte és visible. No obstant això, si a més de la cadira, no feu res, es minimitzarà els seus beneficis. No es tracta de mobles màgics: a més de seure, necessiteu moure's molt i fer exercicis especials.

Després de pesar tots els avantatges i desavantatges, val la pena considerar:

• el model és important: hauria de tenir una esquena, preferiblement rígida i no lliscar amb cada toc d'un nen;
• la seguretat és un factor clau: la cadira ha de ser feta amb matèries primeres respectuoses amb el medi ambient sense l'addició de components nocius dels colorants (l'indicador és l'absència d'una olor forta);

• la fiabilitat i la durabilitat del producte es proporcionen amb un marc durador: la prioritat és l'acer o l'alumini;
• Val la pena tenir en compte el nombre de punts de suport: idealment hauria d'haver-hi almenys cinc, i és millor si es subministra un bloqueig de rotació i moviment i també una funció de bloqueig de les rodes;
• És important pensar en la practicitat: la tapisseria de la cadira ha de ser fàcil de netejar, amb la possibilitat de netejar-la amb un drap humit resistent a danys mecànics accidentals (en cuir prioritari o tèxtils densos amb tapa extraïble addicional);

• el sistema d’ajustament ha de ser senzill, de manera que si és necessari és possible fer ajustos a les característiques fisiològiques del vostre fill;
• La comoditat del model es verifica mitjançant el mètode "ajust": s'ha de dur a terme a la botiga, ajustar el dispositiu al nen (si l'estudiant és incòmode, això us farà estalviar de residus innecessaris i us permetrà escollir-lo bé en un altre model);
• el tipus de seient adequat és una superfície lleugerament corbada amb un frontal lleugerament inclinat i lleugerament suau, de 50 cm de profunditat.

Cinc regles del millor model:

• els peus del nen no haurien de moure's sota la cadira (necessitem un reposapeus);
• l’edat s’ha d’indicar a l’etiqueta;
• no hi ha cap construcció solta: haurà de ser torçat constantment;
• l'angle entre la cama inferior i la cuixa ha de ser recte (no es pot ajustar independentment);
• el producte es compra amb el nen, tenint en compte els seus desitjos.

Abans de comprar és important estudiar les característiques d’un model concret que us agradi. Això revelarà els seus punts forts i febles i entendrà el grau d’aptitud per a nens de diferents edats (estudiants de primer nivell, adolescents) i de salut (paràlisi cerebral, violacions de la postura, escoliosi).

És preferible comprar una cadira d’escola regulable en alçada amb reposapeus. Per no lamentar la qualitat del producte, és important recórrer les ressenyes dels compradors reals sobre el producte seleccionat. El model ha de ser el més còmode i útil possible.

En aquest vídeo trobareu una ressenya comparativa de cadires ortopèdiques per a l'alumne.